AKP'nin yüz karası...

[flager45]

4 yılda nelere tanık olmadık ki!
*Türkiye'nin tarihsel kimliğinin,çizgisinin,ana rotasından saptırılmasına,
*Ulus devlete dönük yıkıcı niyetlerin ortaya konmasına,
*Laiklik karşıtı,totaliter bir anlayışla özdeşleşen bir toplumsal dönüşüm projesinin planlı olarak uygulanmasına,
*Ekonomik ve siyasal olarak dış yönlendirmelere teslim olunmasına,
*Ulusal çıkarları umursamadan,IMF politikalarının koşulsuz uygulanmasına,
*En karlı,en büyük,en stratejik kuruluşların yabancılara satılmasına,
*Yolsuzluğun yoksulluğun,işsizlik ve adaletsizliğin halkı ezmesine,
*Terörün güçlenip, yaygınlaşmasına ve giderek etkinlik kazanmasına,
*Laik,Demokratik hukuk devletinin temel dayanağı olan, "yasama","yürütme","yargı" erkleri arasındaki iş bölümünün ortadan kaldırılmasına,
*Cumhuriyet'ten rövanş almak isteyenlerin toplumu, sadece ekonomik, politik olarak değil sosyal ve kültürel olarak da kuşatmasına,
*Ahlaki ve sosyal dokunun parçalanmasına,
*Dinin, inanç alanından çıkarılıp, siyasallaştırılmasına,
*Demokrasi adına Cumhuriyet'in kemirilmesine,
*Anayasal düzeni değiştirmek isteyen,Cumhuriyet ve rejim karşıtı hareketlerin etkinlik ve cesaret bulmasına,
*Çocuklarımızın cumhuriyet ilkelerine yabancılaştırılmasına,
*Çağdışı bir siyasi programın kadını, onun özgürlüğünü, eşitliğini etkinliğini hedef almasına...

Evet AKP , bu 4 yıllık iktidarı süresince, 83 yıldır, laik demokratik devrime karşı olan, kadın erkek eşitliğine direne güçlerin birikimini de arkasına alarak, kadına dönük politikalarını hayata geçirdi.

"AKP iktidarı, cumhuriyet tarihinin ileride 'sessiz devrim' olarak hatırlanacak çok önemli kazanımlarına imza atmış bir icraat hükümetidir". diyen başbakanın dayanağı, bu birikim değil midir?...ya meclis başkanına "üce meclis gerçekleştirdiği 'sessiz devrim'le ülkemizi o karanlık makus tarihinden koparıp, aydınlık bir geleceğe doğru taşımaktadır." dedirten!...


saygılarımla

[flager45]

1-) ilk öğretimde okullaşma oranı "8 yıllık zorunlu temel eğitim kanunu"na ve sivil toplum kuruluşlarının çabalarına rağmen düştü. okula gidemeyen çocukların %72 sini kızlar oluşturdu.
*okullaşma oranı ,2001-2002 öğretim yılında %99.4 iken ,
*2005-2006 öğretim yılında %95.4 oldu.

saygılarımla

[flager45]

2-) yönetmeliklerde amaçlı değişiklikler yapıldı.
cumhurbaşkanının imzasının bulunması zorunluluğu kaldırıldı.

saygılarımla

[Papyrus]

Sn Flager,

"AKP'nin yüzkarası" ifadesini yanlışlıkla mı kullandınız? Ben bir "yüzakı" arar durumdayım şimdiye kadar...

[flager45]

3-)milli eğitimle ilgili 14 kanun, 87 yönetmelik ve yönetmelik değişikliği, 22 yönerge ve yönerge değişikliği yapılarak "tarikat, cemaat kuşatması" niteliğinde, tam bir kadrolaşmaya gidildi.
* üst düzey yönetici atamalarında,ehliyet,liyakat,uzmanlık,deneyim göz ardı edildi, bölgecilik ve etnik köken temel kriter haline getirildi.
*cumhurbaşkanlığınca, genel müdür yardımcılığı dahi veto edilen bir yönetici vekaleten müsteşar yardımcısı oldu.
*605 imamın kurumlar arası nakil yoluyla milli eğitim bakanlığı na geçişi sağlandı.


saygılarımla

[duygu24]

Sayın Papyrus şöyle demiş:

Sn Flager,

"AKP'nin yüzkarası" ifadesini yanlışlıkla mı kullandınız? Ben bir "yüzakı" arar durumdayım şimdiye kadar...

Sayın Papyrus siz aramaya devam edin,bence:61


saygılar

[erdi]

Sayın flager45 şöyle demiş:

4 yılda nelere tanık olmadık ki!
*Türkiye'nin tarihsel kimliğinin,çizgisinin,ana rotasından saptırılmasına,
*Ulus devlete dönük yıkıcı niyetlerin ortaya konmasına,
*Laiklik karşıtı,totaliter bir anlayışla özdeşleşen bir toplumsal dönüşüm projesinin planlı olarak uygulanmasına,
*Ekonomik ve siyasal olarak dış yönlendirmelere teslim olunmasına,
*Ulusal çıkarları umursamadan,IMF politikalarının koşulsuz uygulanmasına,
*En karlı,en büyük,en stratejik kuruluşların yabancılara satılmasına,
*Yolsuzluğun yoksulluğun,işsizlik ve adaletsizliğin halkı ezmesine,
*Terörün güçlenip, yaygınlaşmasına ve giderek etkinlik kazanmasına,
*Laik,Demokratik hukuk devletinin temel dayanağı olan, "yasama","yürütme","yargı" erkleri arasındaki iş bölümünün ortadan kaldırılmasına,
*Cumhuriyet'ten rövanş almak isteyenlerin toplumu, sadece ekonomik, politik olarak değil sosyal ve kültürel olarak da kuşatmasına,
*Ahlaki ve sosyal dokunun parçalanmasına,
*Dinin, inanç alanından çıkarılıp, siyasallaştırılmasına,
*Demokrasi adına Cumhuriyet'in kemirilmesine,
*Anayasal düzeni değiştirmek isteyen,Cumhuriyet ve rejim karşıtı hareketlerin etkinlik ve cesaret bulmasına,
*Çocuklarımızın cumhuriyet ilkelerine yabancılaştırılmasına,
*Çağdışı bir siyasi programın kadını, onun özgürlüğünü, eşitliğini etkinliğini hedef almasına...

saygılarımla

Bunlar tamamen bir yorumdur....
İstediğiniz maddeyi çıkartın belgesiyle tartışalım...

[Gece]

Ben tarafsız bir insanım. Bu tartışmalara bende girmek isterim. Ama tek tuttuğum taraf salt gerçekliktir. Objektif olmak hayatta bana çok şey katmıştır. Aşırı partizanlıkda bana göre çok dogmatik bir yaklaşım gibi geliyor. Kişi kendini eleştirme yetisine sahip ise kendini geliştirebilir.

Bir söz hatırlarım. En iyi yalancı söylediği yalana önce kendi inanandır.

[flager45]

4-)Milli eğitimde görevli, cumhuriyete ve ilkelerine bağlı, deneyim sahibi uzmanlar, yönetici ve bürokratlara yönelik büyük bir kıyım yaşandı.

Bunun için"yönetici atama yönetmeliği"değiştirildi.

*1041 yönetici,
167 talim terbiye kurulu uzmanı görevden alındı.
değişmeyen il, ilçe milli eğitim müdürü kalmadı.

*4013 okul müdürü,
4573okul müdür yardımcısı,
552 il-ilçe milli eğitim şube müdürü,
416 il- ilçe milli eğitim müdürü,
186 il-ilçe milli eğitim müdür yardımcısı ve yalnız 94'ü kadın olmak üzere 9834 yönetici atandı.
okullar vekaletle yönetilir oldu.

saygılarımla

[flager45]

5-)öğretmen açığı hızla büyüdü. yapılan değişiklik ve düzenlemeler açığın açığın büyümesine neden oldu.
MEB,KPSSsınavını kazananlar kadrosuzluk gerekçesiyle asil olarak atamayıp, büyük bir yolsuzluk ve adaletsizlik zemini oluşturdu.

*ataması yapılmayangençler için, sözleşmeli personel uygulamasına geçildi.
*öğretmenler arasındaki uyum ve adalet bozuldu.
*kariyer basamakları uygulamasıyla bu durum dahada derinleştirildi.


6-)bakanlığın yaptığı görevden alma, sürgün ve atama kararlarının iptaline ilişkin yargı kararları uygulanmadı;"evrakta sahteciliğe" bile başvuruldu.

*müsteşar ve personel genel müdürü yargı karalarını uygulamadıkları için adli ceza aldı.
*il müdürlerine, daire başkanlarına tazminat ödendi.
*özel öğretim kurumları genel müdürünün atama evraklarında sahtekarlık yaptığı yargı tarafından saptandı.

saygılarımla